| Projekt
Eine ausführliche Darstellung
der Entwicklung und der Arbeit des Kompetenznetzwerks ist
in der Zeitschrift für Hochschuldidaktik (ZFHD.at)
erschienen.
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Projektbeschreibung
Innovation
in großen kleinen Fächern
Das Kompetenznetzwerk Skandinavistik ist ein innovatives
Pilotprojekt zum Einsatz neuer Medien für die transnationale Kompetenzbündelung
und -vervielfältigung in einem großen Fach mit kleinen Personal
ressourcen.
Es fördert durch innerdisziplinäre Stärkung die Leistungs
fähigkeit der Skandinavistik als Impulsgeber interdisziplinärer
Forschung und Lehre.
Kompetenzbündelung
Im Kompetenznetzwerk Skandinavistik bündeln die Universitäten
Basel, Freiburg, Strasbourg (Marc Bloch) und Tübingen ihr Lehr- und
Forschungsangebot, um ihren Studierenden Qualität und Vielfalt des
inhaltlich großen Faches zu garantieren.
Kompetenzaustausch
und Diversifikation
Die beteiligten Universitäten vervielfältigen
durch das Kompetenznetzwerk Skandinavistik gleichzeitig die ihnen zugängige
Fachkompetenz vor Ort und transnational.
Virtuelle
Mobilität durch eLearning
Der Einsatz neuer Medien dient primär dem
Ziel einer Steigerung der Qualität und der inhaltlichen Vielfalt
des Studiums in der zweiten Studienphase der B.A.- und M.A.-Studiengänge.
In dieser Phase (ab dem 5. Semester) sind Breite, Vielfalt und Qualität
des Studienangebots entscheidende Kriterien für ein anspruchsvolles
und attraktives Studium.
Lokale
Profilbildung
Die durch die innerdisziplinäre Vernetzung
mögliche lokale Profilbildung der Skandinavistik fördert ihr
interdisziplinäres Wirkungspotential.
Förderung
der studentischen Medienkompetenz
Neue Medien stellen ein wesentliches Element heutiger
und zukünftiger Lebens- und Arbeitswirklichkeit dar. Ihr gezielter
Einsatz in der Lehre verspricht eine Förderung der Medienkompetenz
der Studierenden und
somit eine qualitative Verbesserung eines zentralen Ausbildungsanliegens.
Europäische
Integration
Das Kompetenznetzwerk Skandinavistik ist zugleich ein Beitrag
zur europäischen Integration. Es fördert die Forschung und Lehre
zu einer wichtigen Region Europas – Skandinavien. Es trägt
so wesentlich zur erhöhten europäischen Arbeitsmarktmoblität
bei. Als regionales und transnationales Projekt eröffnet es zudem
den Studierenden und Lehrenden die Entdeckung europäischer Gemeinschaft.
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