Projekt

Eine ausführliche Darstellung der Entwicklung und der Arbeit des Kompetenznetzwerks ist in der Zeitschrift für Hochschuldidaktik (ZFHD.at)
erschienen.

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Projektbeschreibung

Innovation in großen kleinen Fächern
Das Kompetenznetzwerk Skandinavistik ist ein innovatives Pilotprojekt zum Einsatz neuer Medien für die transnationale Kompetenzbündelung und -vervielfältigung in einem großen Fach mit kleinen Personal ressourcen.
Es fördert durch innerdisziplinäre Stärkung die Leistungs fähigkeit der Skandinavistik als Impulsgeber interdisziplinärer Forschung und Lehre.

Kompetenzbündelung
Im Kompetenznetzwerk Skandinavistik bündeln die Universitäten Basel, Freiburg, Strasbourg (Marc Bloch) und Tübingen ihr Lehr- und Forschungsangebot, um ihren Studierenden Qualität und Vielfalt des inhaltlich großen Faches zu garantieren.

Kompetenzaustausch und Diversifikation
Die beteiligten Universitäten vervielfältigen durch das Kompetenznetzwerk Skandinavistik gleichzeitig die ihnen zugängige Fachkompetenz vor Ort und transnational.

Virtuelle Mobilität durch eLearning
Der Einsatz neuer Medien dient primär dem Ziel einer Steigerung der Qualität und der inhaltlichen Vielfalt des Studiums in der zweiten Studienphase der B.A.- und M.A.-Studiengänge. In dieser Phase (ab dem 5. Semester) sind Breite, Vielfalt und Qualität des Studienangebots entscheidende Kriterien für ein anspruchsvolles und attraktives Studium.

Lokale Profilbildung
Die durch die innerdisziplinäre Vernetzung mögliche lokale Profilbildung der Skandinavistik fördert ihr interdisziplinäres Wirkungspotential.

Förderung der studentischen Medienkompetenz
Neue Medien stellen ein wesentliches Element heutiger und zukünftiger Lebens- und Arbeitswirklichkeit dar. Ihr gezielter Einsatz in der Lehre verspricht eine Förderung der Medienkompetenz der Studierenden und
somit eine qualitative Verbesserung eines zentralen Ausbildungsanliegens.


Europäische Integration
Das Kompetenznetzwerk Skandinavistik ist zugleich ein Beitrag zur europäischen Integration. Es fördert die Forschung und Lehre zu einer wichtigen Region Europas – Skandinavien. Es trägt so wesentlich zur erhöhten europäischen Arbeitsmarktmoblität bei. Als regionales und transnationales Projekt eröffnet es zudem den Studierenden und Lehrenden die Entdeckung europäischer Gemeinschaft.

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